思政网络第一课有感

——吴义明

3月2日是我校正式开学的日子,不过由于受新冠肺炎病毒疫情影响,今年的开学有点特殊,按照教育部“停课不停学”要求,同其他学校一样采用了网络授课的方式。

为上好思政第一课,思政部《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》及《形势与政策》课两个教研室的老师们可没少花心思,精心备课,尝试速课、录播等多种手段试图将自己的育人热情急切地倾注给那些小可爱们,还登录网络平台反复熟悉操作流程,叮咛学生调试好设备,注册登记后衔接好各门功课。

对于利用网课这一从未尝试过的教学手段来开展思政教学,本人尽管准备充分,但还是难免有一丝丝担心和焦虑,昨夜几近失眠,反复思考如何上好思政第一课?教育部最新文件要求我们务必做到以下三点:1、要突出习总书记关于疫情防控系列讲话、重要批示精神这条主线,及时把这些内容贯穿融入教学中,强化思想引领;2、做好思想引导,答疑解惑、教学、考核,不得把网络教学资源“一播了事”;3、要注意收集好的经验做法、问题难题及时报送上去,还可以开展这方面的教学研究。而学校教务处下发通知称教师应在开课前20分钟到钉钉上签到,然后利用微信群等完成学生考勤,发布本次课程学习任务;提供学生在线学习辅导、答疑;配置线上、线下作业,提供及时的答疑讨论;对于重点和难点单元,可自行选择利用直播平台如:腾讯视频会议、腾讯课堂、Zoom 视频会议、微信群视频、QQ 群视频等视频直播系统开启视频会议系统进行同步辅助教学。以上工作要求教师做好过程记录和管理,以备后期检查。

 

嗯,必须先吃透文件精神,防止出现任何纰漏。要知道,第一天我可是有6节课呀!所以一大早起床就打开了电脑,将手机充满电,担心8点钟网络平台高峰时拥堵,就提前打开了教学平台,反复测试。前几天我使用超星直播平台尝试直播,但后来平台通知说不支持高峰时直播,只好将单元重点难点事先录播好,分享链接到学生群里进行有针对性的辅助教学。今天在几个班用了,学生反馈说在学习通上打得开,视频播放很流畅,效果还不错。

很快到了早晨7点半钟,我端坐在电脑前,等着钉钉签到;在即将授课的班级微信群里发编制好限定时间的“群打卡”小程序督促学生打卡,要知道这是辛苦筛选出来的一个较好用的签到神器,别的老师还有用众接龙的、用班级小助手的等等。等学生签到的同时发布当次课的教学任务和注意事项。学生在家呆了好久,盼开学,上课的热情高涨,基本上都是全勤,还在群里不停问候老师,让人心里怪暖和的。然后就开始在学习通上学习,果然不出所料,上课时间到了的那一瞬间,登录稍慢的学生很难上去了,微信群里纷纷吐槽,我只好耐心地做着解释,让他们多等等,排排队。终于大家都能登上平台了,纷纷看视频、读要点、翻阅课件、就我设置的话题开展讨论,做在线作业。我提前上传了3个抗疫小视频,分别是歌曲《你是谁》、《钟南山简介》、《中国抗疫的世界意义(节选)》,学生们很爱看,看完有话说,于是我就引导他们开展讨论。从马克思的幸福观谈到对习近平同志“奋斗幸福观”的理解,谈抗疫英雄的大爱情怀和无畏精神,谈当代青年的责任与担当等等,气氛热烈,发言踊跃。我还布置了抗疫专题小测验,要求满分提交。不少同学由于没能拿到满分,纷纷要求我将他们提交的作业打回重做,这让我我一时间又是手忙脚乱。


一面辅导学生在线答疑释惑,一面将考勤、答疑、讨论等内容截屏保存,不敢有丝毫懈怠,两节课中间哪有时间休息!卫生间虽近在咫尺却无暇光顾,只好忍着。幸好上午只有两节课。先休整休整,下午可是满满4节课啊!本打算午休,学生有催着批阅他们的作业,只好坚持着坚持着,也就不困了。下午又是半天电脑前没挪窝,手机也没闲着,两者一起用才能对付得了。又经过两个班学生的轮番轰炸,眼见那天色已晚,终于到了6点钟下课时间。师生互道再见!这时候才觉得两眼昏花四肢无力,赶紧喝了口水,感叹说:这比站讲台还累啊!眼累手累,不过心总是甜的,只因那一句:谢谢老师!


好想早日见到你们这些好学上进活泼可爱的年轻人!那时候咱师生教室内论道、食堂里共餐、操场上欢笑,图书馆中安静读书,那一切是多么美好!我相信,这很快会实现的,毕竟云会散天会晴,困难只是暂时的,克服一下也就过去了。





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