让党的十九届四中全会精神在思政课起来

党的十九届四中全会闭幕后,广州华夏职业学院思政部组织全校思政教师学习讨论全会公报,认真学习,深入领会,并纳入形势与政策课专题教学。力争在第一时间让全会精神在思政课上“活”起来,在校园中“火”起来。

“党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际、在‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇点上召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。”思政部主任赵玲教授表示,学校始终坚持立德树人根本任务,要求全体思政课教师把四中全会精神及时准确融入到思想政治理论课教学中去,发挥好思想政治理论课这个主阵地、主渠道的作用,增强思政课的针对性、实效性,让全会精神在思政课上“活”起来。并要求形势与政策教研室发挥学科优势,组织精干力量对四中全会中提出的推进国家治理体系和治理能力现代化进行专题研究。


“作为思想政治理论课教师,我们承担着传播马克思主义,宣传党的路线方针政策,尤其是宣传党的创新理论的使命。”形势与政策教研室主任蒋洪回老师表示,“十九届四中全会提出我国的国家制度和国家治理体系有13个方面的显著优势。这些优势是我们坚定制度自信的基础和依据。这次全会的召开,让我们的研究目标更加明确,研究方向更加清晰,为我们的课堂教学和研究工作指明了方向。

接着,形势与政策教研室就国家制度和国家治理体系建设问题进行了专题讨论,制作出专题课件,并由蒋洪回、刘彩红、刘兆娟3位老师把全会精神传播进了形势与政策课堂,让全校学生第一时间领会全会精神实质。

课堂上,老师们围绕中国特色社会主义制度和国家治理体系的“十三大显著优势”展开教学,并组织同学们分享学习体会。“从管理到治理,一字之差,体现了我们党和国家治理理念的转变。”2019级工商管理专业2班的赵智君说,治理强调人人参与、人人共建、人人共享这样一种理念。“作为一名入党积极分子,我不仅要学习思想理论,更要在生活和学习中深刻领会和贯彻全会精神。”


“通过学习全会精神,我看到了党中央团结和带领广大人民群众,坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚定不移地把中国特色社会主义制度和国家治理体系坚持好和发展好的决心。”18工商管理2班班级团支部书记陈绍炜说,“身为一名共产党员,身为一名大学生,我将紧跟党的步伐,努力做一名合格的社会主义建设者和接班人。”

18物流管理专业1班班级学委朱琪表示,“通过学习全会精神,我看到了我们党增强治理体系和治理能力现代化的决心,作为一名班级学生干部,我要在日常工作学习中,严格要求自己,为党和国家的发展作出贡献。”




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